INTRODUCCIÓN:
Los términos espacio y tiempo son elementos comunes
en el estudio del hombre. Desde etapas iniciales se deben fomentar ya que
permiten comprender otras estructuras relacionadas con la complejidad de los
número y el manejo de diversos conceptos. El espacio, es una concepción que se
encuentra ligada a los objetos y su estudio requiere una serie de tareas
relacionadas con el mismo como pueden ser el reconocimiento con otros objetos y
caracterizarlos.
Por otro lado, el tiempo es una categoría
esencial en el estudio de la lógica y el pensamiento matemático. El análisis de
los conocimientos espaciales asume una relación irrompible con el tiempo.
La intersección de estos conceptos sumados al estudio de la geometría como la
ciencia del espacio forman parte de los contenidos del pensamiento lógico
matemático. En esta semana se abordarán conceptos sobre el espacio, el tiempo,
y la geometría y la importancia del desarrollo ecuánime desde temprana edad.
A lo largo de este curso, hemos hablado sobre el
pensamiento lógico matemático y hemos definido desde diversas perspectivas su
importancia en el proceso formativo del individuo. El docente hoy en día
valiéndose de todo el conocimiento adquirido en este curso, debe fomentar
diversas estrategias, técnicas y métodos para garantizar el desarrollo de este
tipo de pensamiento. Con base en ello, esta semana se orienta en presentar
diversas actividades y formas de promover el desarrollo adecuado del niño y
promover otras formas de diversificar la pedagogía en el ambiente escolar.
Asimismo, presentar un cierre formal a los contenidos previstos en las semanas
anteriores.
CONTENIDO:
1. Concepto de
espacio, geometría y tiempo
2. La necesidad
de conocimiento espacial
3. La geometría
en la enseñanza
4. Condiciones
prácticas de contenidos previos
5. El rol del
docente
6. Ejemplos de
actividades bajo el pensamiento lógico matemático
RECURSOS:
Conocimientos
espaciales y geométricos en los niños de Pre escolar
Actividades
para trabajar las figuras geométricas
Desarrollo
de la ubicación espacial en niños de Pre escolar
Actividad de
pensamiento matemático
pensamiento
matemático, 10 estrategias para estimular su desarrollo
ACTIVIDAD:
1.- Diseña
una actividad
- En
esta oportunidad debes diseñar y grabar una actividad que logre el
desarrollo de la geometría como parte del pensamiento lógico matemático.
Ten en cuenta:
- La
actividad debe ser original, puede mezclar elementos de actividades
existentes
- Para la
explicación de la actividad debes grabar un video donde expliques paso a
paso los elementos para realizar la actividad
- Luego
que la actividad esté lista debes subirla a YouTube.
2.- Comparte una actividad:
Cada participante luego de grabar y subir su actividad a YouTube, debe
presentarla a sus compañeros del Foro para que sea discutida.
- Mantenga
la cortesía
- Genere
comentarios positivos que promuevan la interacción entre los
participantes
PARA LA PUBLICACION DE SU ACTIVIDAD:
Debe hacernos llegar el enlace de su video (crear un vinculo para compartir y enviar en un correo) a la siguiente dirección: redessociales27.unidad15@blogger.com, colocar como "Asunto:" PLM - Actividad Cuarta Semana Video-Foro de: Nombre, Apellido y Número de cédula" ; Luego de enviar dicho correo, verifique que la publicación fue exitosa visitando: http://actividadesunidad15.blogspot.com


Buenos días Sres Convenio deseándoles unas felices festividades. el motivo del mensaje es para saber si ya se puede depositar la segunda materia y a que entidad bancaria Narely Lorena Salas Hernandez V-11.113.600 preescolar 0414-7086972 narelysalas@gmail.com
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