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CUARTA SEMANA






INTRODUCCIÓN:
Los términos espacio y tiempo son elementos comunes en el estudio del hombre. Desde etapas iniciales se deben fomentar ya que permiten comprender otras estructuras relacionadas con la complejidad de los número y el manejo de diversos conceptos. El espacio, es una concepción que se encuentra ligada a los objetos y su estudio requiere una serie de tareas relacionadas con el mismo como pueden ser el reconocimiento con otros objetos y caracterizarlos. 
 Por otro lado, el tiempo es una categoría esencial en el estudio de la lógica y el pensamiento matemático. El análisis de los conocimientos espaciales asume una relación irrompible con el tiempo.  La intersección de estos conceptos sumados al estudio de la geometría como la ciencia del espacio forman parte de los contenidos del pensamiento lógico matemático. En esta semana se abordarán conceptos sobre el espacio, el tiempo, y la geometría y la importancia del desarrollo ecuánime desde temprana edad. 
A lo largo de este curso, hemos hablado sobre el pensamiento lógico matemático y hemos definido desde diversas perspectivas su importancia en el proceso formativo del individuo. El docente hoy en día valiéndose de todo el conocimiento adquirido en este curso, debe fomentar diversas estrategias, técnicas y métodos para garantizar el desarrollo de este tipo de pensamiento. Con base en ello, esta semana se orienta en presentar diversas actividades y formas de promover el desarrollo adecuado del niño y promover otras formas de diversificar la pedagogía en el ambiente escolar. Asimismo, presentar un cierre formal a los contenidos previstos en las semanas anteriores. 

CONTENIDO:
1.    Concepto de espacio, geometría y tiempo
2.    La necesidad de conocimiento espacial
3.    La geometría en la enseñanza
4.    Condiciones prácticas de contenidos previos
5.    El rol del docente
6.    Ejemplos de actividades bajo el pensamiento lógico matemático








RECURSOS:
Conocimientos espaciales y geométricos en los niños de Pre escolar

Actividades para trabajar las figuras geométricas

Desarrollo de la ubicación espacial en niños de Pre escolar

Actividad de pensamiento matemático

pensamiento matemático, 10 estrategias para estimular su desarrollo

ACTIVIDAD:
1.- Diseña una actividad
  •  En esta oportunidad debes diseñar y grabar una actividad que logre el desarrollo de la geometría como parte del pensamiento lógico matemático. Ten en cuenta:
  • La actividad debe ser original, puede mezclar elementos de actividades existentes
  • Para la explicación de la actividad debes grabar un video donde expliques paso a paso los elementos para realizar la actividad
  • Luego que la actividad esté lista debes subirla a YouTube.
2.- Comparte una actividad:
Cada participante luego de grabar y subir su actividad a YouTube, debe presentarla a sus compañeros del Foro para que sea discutida. 
  • Mantenga la cortesía
  • Genere comentarios positivos que promuevan la interacción entre los participantes 
PARA LA PUBLICACION DE SU ACTIVIDAD:

Debe hacernos llegar el enlace de su video (crear un vinculo para compartir y enviar en un correo) a la siguiente dirección: redessociales27.unidad15@blogger.com, colocar como "Asunto:" PLM - Actividad Cuarta Semana Video-Foro de: Nombre, Apellido y Número de cédula" ; Luego de enviar dicho correo, verifique que la publicación fue exitosa visitando:  http://actividadesunidad15.blogspot.com


1 comentario:

  1. Buenos días Sres Convenio deseándoles unas felices festividades. el motivo del mensaje es para saber si ya se puede depositar la segunda materia y a que entidad bancaria Narely Lorena Salas Hernandez V-11.113.600 preescolar 0414-7086972 narelysalas@gmail.com

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